留住欢声笑语的“课间十分钟”
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全国政协委员、民革上海市委副主委李国华高度重视学生“课间十分钟”问题。在本年全国两会上，他主张教育部门实在拿出计划，确保学生课间自在活动权的执行，将课间活动展开状况归入教育督导领域。
课间十分钟是校园重要的交际时刻。然而在一些校园，学生在课间不能去操场、不能上下楼、不能出教室，乃至无法脱离地点的过道，只能躲进厕所谈天、共享零食等。李国华委员在调研中发现的这样的一个问题，许多家长都有同感。在一些校园，每逢课间一到，厕所便会拥挤不堪，即使不需求上厕所的学生，也为了活动而纷繁涌向厕所。
学生挑选在厕所里沟通的原因多种多样：有的校园忧虑学生在课间活动时产生安全事故，对课间活动的办理日趋死板，规则学生课间除上厕所外不得脱离教室；有的教师常常拖堂，孩子课间除了上厕所，基本上没有时刻走出教室……当然，也有的孩子被家长要求，课间除了上厕所，不能去户外活动，要抓住全部时刻写作业。
学习需求劳逸结合。学生在课间除了上厕所，不能脱离教室，不利于孩子的身心健康。“课间十分钟”并不是可有可无，与其让孩子们在厕所里沟通，不如在操场上进行，这不只需求教育部门出台相关办理办法，也需求家校之间的相互理解、通力合作，不只确保孩子活动的时刻，也让孩子学会自我防护，有条件的校园还能够恰当延伸课间活动时刻。
张弛有度的学习节奏，你来我往的交际活动，欢声笑语的“课间十分钟”，应该成为校园的一道亮丽风景线，也会成为孩子们长大后的夸姣回想。
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